教材建设
双语教材的使用与建设
; ; ; ;（1）根据护理专业人才培养所要求的教学内容，考察国内几所高校使用外文教材的使用情况，选定《Communication in Nursing 》作为课堂用英文教材。 ; ; ; ; ; ;
; ; ; ;（2）根据国内中文教材使用情况，以史瑞芬主编的《护理人际学》作为中文参考教材，结合中英文教材整合出适合中国国情、满足临床实践需要的教辅资料。
; ; ; ;（3）推荐主要相关教材
; ; ; ; ; ; ; ;《Interpersonal Relationships: professional communication skills for nurses》，2010，Elizabeth
; ; ; ; ; ; ; ;《Communication in Nursing》，sixth edition，Julia Balzer Riley, MOSBY ELSEVIER
; ; ; ; ; ; ; ;《人际沟通》，马如娅，2008年，人民卫生出版社
; ; ; ; ; ; ; ;《护理礼仪与人际沟通》，秦东华，2014年，人民卫生出版社
; ; ; ;（4）文献资源的利用
; ; ; ; ; ; ; ;从各种相关外文学术期刊上选取适当的能够反映“Communication in Nursing”和“Nursing Relationship”进展的文献，作为课外阅读材料，丰富学生的知识面，并以此来引导学生自主学习。