《社区护理学》双语教学考试考核
在本课程双语教学建设中，改革了课程考核方法和内容，将单一卷面考试改为“平时考核+小组合作考核+试卷考核”的综合评价，起到了以考促学的目的。
本课程采用灵活、多样的考核机制
（1）平时考核：将课堂提问、讨论发言、作业等纳入考核范围，占最终考核成绩的30%。
（2）期末试卷考核：严格执行大学对双语教学课程试卷考试要求，巩固和加强学生在外语写作上的能力，其中英文试题的比例不少于50%。成绩占总成绩的30%。
（3）小组合作作业：每个学习小组由5-8位同学自由组合，以项目学习的形式完成作业，按小组合作得分、自评得分和合作贡献分综合计算得出小组成员个人得分，占个人总成绩的30%。
（4）出勤：占总成绩的10%。
通过灵活性多样的考核方法，更能考察学生分析问题、解决问题能力的考核方法。
